Die Schülerinnen und Schüler erfassen bei der Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Materialien (Sachtexte, literarische Texte, Bilder, Schülermeinungen etc.) die Bedeutung von Normen und Werten. Sie erkennen, dass die Menschen geschichtliche Wesen sind, die für ihr Leben Verantwortung tragen. Sie lernen Grundzüge ostasiatischen Denkens kennen und setzen sich auf der Basis eigener gefestigter Werte mit anderen Kulturen auseinander.
Empfohlen für die Schulform(en): Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Inhalt Zeit und Lebensgestaltung Familie und Partnerschaft im Wandel Vom Umgang mit Sterben und Tod Werte und Normen Gewalt, Krieg und Frieden Auf der Suche nach Glück und Sinn Auf dem Weg zur multikulturellen Gesellschaft? Grundzüge ostasiatischen Denkens
