Das Leben hat viele Gesichter

Entspricht den überarbeiteten Rahmenrichtlinien.
Folgt den vier Fragen Kants zur Philosophie (Was kann ich wissen? Was soll ich tun? Was darf ich hoffen? Was ist der Mensch?).

Die ethischen Fragen werden den Schülerinnen und Schülern altersgerecht nahe gebracht. Dazu werden eine Vielzahl Textsorten angeboten (Fach- und literarische Texte, Erlebnisberichte, Meinungsäußerungen Gleichaltriger, Interviews, Fallbeispiele, künstlerische Darstellungen u. a.). Durch klug ausgewählte Arbeitsanregungen, Fragen, Projektaufgaben, Übungen, u. a. gelingt es, zu selbstständiger Arbeit herauszufordern und die Kompetenz zu eigenständiger Überprüfung ethischer Normen und Werte herauszubilden.

Empfohlen für die Schulform(en): Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Inhalt
Die sinnliche Entdeckung der Welt
Ohne Begriffe ist das Leben ein Chaos
Urteilen und Begründen
Die Wirklichkeit steht niemals still
Sind Gut und Böse wie Geschwister?
Gerechtigkeit um jeden Preis?
Warum ist es so schwer, tolerant zu sein?
Das Glück ist schon zum Greifen nah
Jesus gibt den Menschen Hoffnung
Leben in einer verflochtenen Welt
Ein lebendiges Wesen mit Körper und Geist
Mehr oder weniger Leben
Wie viel Gemeinschaft braucht der Mensch?