Politisch denken - politisch handeln

Besonderer Wert wird darauf gelegt, die Methoden der politischen Analyse zu erlernen, da politische Probleme einem schnellen Wandlungsprozess unterworfen sind. Deshalb sind jedem Kapitel nicht nur Einstiegsseiten zur Einführung in den Problemzusammenhang, sondern auch Methodenseiten vorangestellt.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten Anregungen, wie sie diese Methoden bei der Lektüre, einem Rollenspiel, der Gesprächsführung, der Konfliktanalyse, der Auswertung einer Statistik usw. anwenden können. Die Arbeitsaufträge, Rollenspiele und Podiumsdiskussionen sind handlungsorientiert, bereiten Spaß und beleben die Unterrichtsstunden.
Das Lehrbuch ermöglicht den Erwerb von soliden Kenntnissen über grundlegende Entwicklungen in unserer Gesellschaft, über die politische Ordnung in Deutschland und über die internationalen Rahmenbedingungen.
Es schafft durch die problem- und methodenorientierte Aufarbeitung der Gegenstände der politischen Bildung, die auch fächerübergreifende Aspekte enthält, die Voraussetzung dafür, dass die Schülerinnen und Schüler selbsttätig Politik analysieren und beurteilen lernen.

Empfohlen für die Schulform(en): Sekundarstufe I

Inhalt
Begegnung mit Politik und Recht
Die Freiheitlich-demokratische Grundordnung in Deutschland und im Freistaat Sachsen
Das Recht in der Bundesrepublik Deutschland
Soziale Marktwirtschaft in Deutschland
Politiker(in) - ein Traumjob?
Politische Systeme im Vergleich
... bis zur letzten Instanz
Analyse eines aktuellen politischen Problems
Der Prozess der europäischen Einigung
Globale Zusammenarbeit für Frieden, Sicherheit und nachhaltige Entwicklung
Der Freistaat und die Europäische Union
Chancen und Risiken der Globalisierung
Die internationale Gerichtsbarkeit