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Lehrbuch für die Förderschule

Das Lehrwerk lädt durch Sachtexte, Geschichten, Beispielen aus der Kunst und andere Abbildungen zum ethischen Nachdenken über das eigene Leben in einer Gemeinschaft und zum Philosophieren ein. Die klare und durch Symbole gekennzeichnete Struktur des Lehrwerkes erleichtert eine Orientierung. Zudem wurde eine große, gut lesbare Schrift gewählt und besonderer Wert auf ansprechende und anregende Visualisierung gelegt. Nach jedem Kapitel werden die wichtigsten Gedanken zusammengefasst. Der Abschluss bilden das Glossar, in dem zusätzliche Informationen über Autoren, eine kleine "Methodensammlung zur Ethik" sowie die Erklärung wichtiger ethischer Begriffe.

Empfohlen für die Schulform(en): Förderschule, Sekundarstufe I

Inhalt
Wie ich mich selbst sehe
Verschiedene Formen von Konflikten
Viel und wenig
Christliches Leben
Endlich freie Zeit!
Erziehen statt bestrafen?
Woran sich alle großen Religionen orientieren