Dialoge über die Welt

In der Klasse 10 entstehen Strategien wissenschaftlicher Forschung, ästhetische Erfahrungen sowie Freiheit und Gerechtigkeit im Mittelpunkt philosophischen Denkens. Eine besondere Aktualität haben auch die Gentechnik und beim Thema Sterben und Tod Fragen der aktiven und passiven Sterbehilfe. Das Philosophieren soll im Unterricht auch durch Werke der bildenden Kunst mit entsprechenden kreativen Arbeitsanregungen gefördert werden.

Empfohlen für die Schulform(en): Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Inhalt
Was ist Wissenschaft?
Pro und Contra Embryonenforschung
Die böse und gute Natur des Menschen
Ist das menschliche Handeln vorherbestimmt?
Lebenskunst - gestern und heute
Was passiert, wenn jemand stirbt?