Fragen an die Geschichte
- ISBN: 978-3-86189-539-8
- Bundesland: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Fach: Philosophie
- Klassenstufe: 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
- Produktform: Themenheft
Geschichtsphilosophie zielt auf die Frage, welche Erfahrungen wir mit der Vergangenheit gemacht haben, welche Orientierungen wir daraus für die Gegenwart gewinnen können und was wir für die Zukunft erwarten dürfen. Gibt es einen Fortschritt in der Geschichte? Hat die Geschichte einen Sinn? Gibt es überhaupt eine Geschichte? Wie ist historische Erkenntnis möglich? Um solche Fragen in der Geschichte zu beantworten, stellt Johannes Rohbeck philosophische Texte mit kreativen Aufgaben vor.
Empfohlen für die Schulform(en): Berufsbildende Schule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Inhalt
Gedächtniskulturen oder Denk mal!
Chronik und Kreislauf - Lebensgeschichten und mehr
Wohin geht der Fortschritt?
Geschichte und Geschichten - Erklären, Verstehen und Erzählen
| Bundesland: | Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen |
| Fach: | Philosophie |
| Klassenstufe: | 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse |
| Produktform: | Themenheft |
| Seiten: | 96 |
| Format: | 15,5 x 22 cm |
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Arbeit und Technik
Vorschläge für Leistungskontrollen
Vorschläge für Leistungskontrollen
Denkkoffer
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